Projet pédagogique : Le Théâtre

Origine du projet

Chaque année, j'organise dans ma classe des projets pédagogiques qui durent généralement de quatre à six mois. Ces projets sont pluridisciplinaires et permettent ainsi de mobiliser toutes les matières autour d'un thème.

L'expression orale et écrite et les lectures sont étudiées dans le cadre du projet. Et par son intermédiaire, les élèves acquièrent une culture humaniste indissociable de ma pratique pédagogique.

Un projet en gestation...

En cours d'année de cm1, nous étions encore en pleine mythologie grecque, je réfléchissais déjà au projet de l'année suivante.

Que vais-je faire?...

Et là, une idée lumineuse me vint à l'esprit : Nathalie Ortega!

Mais oui bien sûr! Comment n'y avais-je pas pensé plus tôt? Quelle chance nous avons! Une maman d'élève

comédienne! Il fallait que je saisisse cette occasion.

Quel fabuleux projet! Tout est rassemblé : découvertes de textes et d'auteurs (et en les situant dans le temps),

expression écrite, orale et corporelle...

Un jour de mai, je rencontrai Madame Ortega pour lui proposer d'intervenir dans ma classe, pendant le temps scolaire et animer les séances de théâtre.

Un travail d'équipe

Elle n'a pas hésité longtemps et nous nous sommes revues à plusieurs reprises pour que le projet éclose et devienne réalité.

Durant l'été, chaque soir, je m'endormais avec Shakespeare et Molière !

La suite... mais pas la fin

Le 15 juin à 19h30, les élèves présenteront un spectacle totalement imaginé, préparé et réalisé par Nathalie Ortega.

Je lui suis infiniment reconnaissante d'avoir accepté de vivre cette aventure avec nous.

Durant cette année, les enfants ont été très réceptifs et heureux de jouer presque tous les vendredis après-midi.

Les séances étaient évidemment ludiques et ils ont extrêmement appris.

J'ai ouï dire que certains d'entre eux continueront le théâtre l'année prochaine...

Gaëlle CHWASTEK